Teljesítmény nyomon követése a Moodle-ban

A Teljesítmény nyomon követése Moodle funkció a munkavédelmi képzésben tájékoztató jellegű, a hallgatók számára a saját teljesítmény áttekintését segíti. A határidőhöz kötött esetekben a kurzusban megadott követelmények, az adott tevékenységnél meghatározott határidő, és a Neptunbanban meghírdetett vizsgaidőpont az irányadó.

A Moodleban nyomon követhető a tevékenységek teljesítése a jelölő négyzetekkel és a Teljesítési szint sávon:

  • zöld: teljesített,
  • kék: nem feldolgozott,
  • piros: elmaradás.

A teljesítés jelölése az adott tevékenység egyedi beállításától függően lehet pl.

  • önállóan jelölhető,
  • megnyitáshoz kötött,
  • feladatleadáshoz kötött,
  • adott értékelési szinthez kötött, pl. 50%-os teszt eredmény, 15 pont.

A vidó a gyakorlatban mutatja be a tevékenység nyomkövetést az Ergonómia tárgynál, a munkavédelmi képzésben.

Vizsgák kiírása a Neptunban

Képzésünkben a következő vizsgáztatás folyik:

  • évközi jeggyel záródó tárgyaknál legalább egy alkalom aláíráspótló vizsga, melyet a vizsgaidőszak elejére kell ütemezni
  • elővizsga, számítógépes teszt esetén vizsgajeggyel záródó tárgyaknál, melynek eredményét hallgatói jelentkezés nélkül vihetjük fel megajánlott jegyként,
  • számítógépes vizsga, legalább három alkalom meghirdetésével, elosztva a vizsgaidőszakban, lehetőleg összehangolva a többi tárggyal,
  • szóbeli vizsga, a létszám másfélszeresének megfelelő vizsgalehetőséggel, elsősorban szombati alkalmakkal.

A vizsgalakalmakat az oktató írja ki, szükség esetén a Juli segít.

Az alábbi videó a szorgalmi időszakban esedékes vizsgakiírást mutatja be.

Neptun témakiírás

Téma kiírás

A 2020/21 tanév tavaszi félévétől a szakdolgozatok ügyintézése a NEPTUN rendszerben történik az Óbudai Egyetemen.

Remélhetőleg a belépés után látszanak a korábban beküldött témajavaslatok. Minden további témát már csak az oktató tud felvinni a 2021. májusi záróvizsgához.

A 2022 januári záróvizsgához a szakdolgozat témákat jövő szeptemberben kell majd kiírnunk, ehhez a témamegújításokat és az 2021 témákat kb. szeptember végére kell összegyűjtenünk.

Mit tegyünk, ha nem a leegyeztetett hallgató jelentkezett a témára? Vagy ő is ilyen témából ír, más tartalommal, vagy jelentkezzen le. Az előbbihez a témát szerkesztehtjük (2 jelentkező, 2 max létszám), utóbbihoz a véleményezésnél nem támogatjuk. Miindkettőhöz Neptun üzenet küldhetünk. Mindenképp a miénk a döntés.

Ez a videó az oktatói feladatokat, egy téma felvitelét és a hallgatói jelentkezések véleményezését mutatja be, a munkavédelmi szakmérnök / munkavédelmi szakember képzés példáján keresztül.

BBB

BBB belépés

Az alábbi videók a BBB használatát mutatják be kezdőszinttől a moderálásig.

BBB indítás az Óbudai Egyetem munkavédelmi szakember / szakmérnök képzésén

Ismerje meg a filmben a BBB első lépéseit!

BBB előadás tartása az Óbudai Egyetem munkavédelmi szakember / szakmérnök képzésén

Második szint az előadás: ppt / pdf feltöltése, képernyő megosztás

BBB előadás vezetése az Óbudai Egyetem munkavédelmi szakember / szakmérnök képzésén

Harmadik szint: a moderálás: felvétel, csoportszobák

A belépésnél gond lehet, ha

  • Ön nem a bevált hálózati hozzáférését használja, pl. a vállalati VPN-t az otthoni WiFi helyett,
  • nem jó a hangszóró,mikrofon beállítása, pl. fülhallgató a kiválasztott eszköz, és a beépített hangszórót használná,
  • a céges tűzfal megakadályozza a kapcsolatot.
Munkavédelmi diploma

Tesztkérdések előkészítése

A MOODLE tesztekhez a kérdéseket egy kérdésbankba kell bevinnünk, amiből a teszt megoldásakor alkalmanként lesznek kissorsolva a kérdéssorok. A kérdéseket leggyorsabb egy szövegszerkesztőben lehet előállítani, utána pedig egyszerre bevinni a kérdésbankba.

A Moodle teszthez az importáláshoz ilyen állományba érdemes a kérdéseket feldolgozni. Ijesztőnek tűnik elsőre, de eddig mindenkinek sikerült ebből a mintából kiindulva.